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Scuola Primaria di Rivalta sul Mincio - MNEE827067

Via Tezzone, 34
46040 Rivalta sul Mincio (MN)
tel. 0376 653 133
email: primaria.rivalta@iccastellucchio.edu.it

Responsabile di Plesso: Ferri Raffaella

Responsabile della pubblicazione: Caleffi Anna Giulia

Sicurezza
- Documento di valutazione dei rischi (DVR)
- Piano di emergenza
Libri di testo 2019/2020
Personale scolastico
- Docenti
- Collaboratori scolastici

Il nostro Istituto riconosce come essenziale e inalienabile il diritto:

Prestare attenzione alla persona, rispettare gli stili individuali del conoscere per sviluppare il pensiero riflessivo, favorendo la consapevolezza e l'autonomia nel rispetto delle regole della convivenza civile
Sviluppare un'identità positiva di sè e avviare lo sviluppo della motivazione nel rispetto degli altri e dell'ambiente, con verifica degli esiti rispetto all'atteso
Attivare progetti di accoglienza/integrazione per favorire l'apprendimento degli alfabeti di base, con percorsi individualizzati e personalizzati

Pertanto realizza un'efficace azione educativa al fine di:

Offrire una risposta ai bisogni apprenditivi attraverso i rudimenti di base
Favorire l'acquisizione dei linguaggi simbolici che costituiscono la struttura della nostra cultura, in funzione di competenze sempre più definite

Organizzazione didattico formativa

Nel plesso sono presenti:

8 insegnanti curricolari;
1 insegnante di I.R.C. (per 10 ore);
4 insegnanti di sostegno;
1 insegnante di L2 (per 4 ore);
3 collaboratori scolastici (di cui 2 part time).

Progetti ad integrazione del percorso didattico

PAGINA IN AGGIORNAMENTO

Integrazione alunni diversamente abili, in situazione di disagio e alunni stranieri

La scuola, considerando la diversità come una risorsa, realizza attività finalizzate all'inclusione degli alunni diversamente abili, BES e stranieri. Particolare attenzione è riservata agli alunni diversamente abili che sono di norma seguiti da un insegnante di sostegno. Nelle attività sono coinvolti i genitori interessati e sono previsti rapporti con i servizi territoriali. L'amministrazione Comunale mette a disposizione della scuola educatori ad personam. La scuola si occupa dell'integrazione degli alunni stranieri proponendo attività di accoglienza e alfabetizzazione. Figure di riferimento nell'IC in materia sono le Funzioni Strumentali ed esperti esterni.

Progetto accoglienza

E' rivolto a tutti gli alunni dell'IC e in particolare ai nuovi iscritti per promuovere e assicurare un buon clima relazionale tra pari e con gli insegnanti per "vivere bene" a scuola.

Progetto continuità

Gruppi di lavoro sulle modalità di raccordo tra i vari ordini di scuola per la formazione delle classi realizzano:

Attività di accoglienza per i bambini dell'ultimo anno della Scuola dell'Infanzia e dell'ultimo anno della Scuola Primaria con visita alla futura scuola
Incontri tra docenti dei vari ordini di scuola (Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado)
Incontri con i genitori degli alunni delle classi in entrata nei vari ordini di scuola

Modello organizzativo

La scuola offre 30 ore curriculari: