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Scuola dell'infanzia di Sarginesco - MNAA82702T

Via Mainolda, 10/a
46010 Sarginesco (MN)
tel.0376 439 315
Email: infanzia.sarginesco@iccastellucchio.edu.it

Responsabile di Plesso: Fagnoni Anna

Responsabile della pubblicazione: Fagnoni Anna

Sicurezza
- Piano di emergenza
Personale scolastico
- Docenti
- Collaboratori scolastici

Finalità formative educative

Sviluppare l’identità

Perché i bambini imparino a:
- star bene e ad affrontare nuove esperienze sentendosi riconosciuti come persone uniche e irripetibili.

Sviluppare l’autonomia

Perché i bambini imparino a:
- avere fiducia nelle loro capacità e negli altri;
- realizzare e portare a termine le attività;
- esprimersi con linguaggi diversi;
- esplorare la realtà;
- motivare le proprie opinioni;
- esprimere i propri sentimenti;
- affrontare gli impegni senza scoraggiarsi;
- chiedere aiuto quando si trovano in difficoltà.

Sviluppare la competenza

Perché i bambini imparino a
- riflettere e ragionare attraverso l’esplorazione, l’osservazione;
- descrivere, narrare, rappresentare graficamente fatti ed esperienze non solo personali;
- sviluppare l’abitudine a porre domande.

Sviluppare il senso della cittadinanza

Perché i bambini scoprano
- i loro diritti e doveri;
- i loro bisogni e quelli degli altri;
- la necessità di comprendere e rispettare le regole

Organizzazione didattico formativa

- dalle 7,45 alle 9,00 accoglienza – giochi liberi
- dalle 9,00 alle 10,,00 attività di routine - pratiche igieniche - frutta
- dalle 10,00 alle 11,15 attività didattiche per gruppi omogenei o eterogenei
- dalle 11,15 alle 11,30 riordino e pratiche igieniche
- dalle 11,30 alle 12,30 pranzo
- dalle 12,30 alle 13,00 giochi liberi o attività guidate
- dalle 12,45 alle 13,00 prima uscita
- dalle 13,10 alle 15,20 riposo per piccoli, mezzani e grandi
- dalle 15,30 alle 15.45 seconda uscita

Progetti ad integrazione del percorso didattico

PROGETTO: NON PERDIAMO IL FILO DEL GIOCO: laboratorio motorio con gli esperti dell'associazione MUOVI LA SALUTE.

OBBIETTIVI:

controllo della forza dei movimenti e del corpo al fine di migliorare scrittura e postura
miglioramento della coordinazione grezza e fine

Integrazione alunni diversamente abili, in situazione di disagio e alunni stranieri

ALUNNI STRANIERI: Massima attenzione viene posta al concetto di Integrazione in tutti i suoi aspetti. Per gli alunni stranieri, la scuola, oltre ad accelerare l’acquisizione degli strumenti per la comunicazione linguistica, favorisce l’integrazione, con i coetanei italiani, e tra la famiglia e servizi offerti dal territorio. Nello stesso tempo la scuola s’impegna a valorizzare e, per quanto possibile, far mantenere le radici culturali di ciascuno.

DIVERSAMENTE ABILI/AREA DISAGIO: Rispetto della privacy, disponibilità verso i genitori interessati, rapporti con i servizi socio-sanitari e territoriali

Progetto accoglienza

L’accoglienza per i bambini di tre anni avverrà, in accordo con le famiglie, gradualmente e per gruppi, per favorire un inserimento rispettoso dei tempi necessari per l’ambientamento del bambino a scuola.

Progetto continuità

Così articolato:

ORIZZONTALE attraverso l’integrazione della vita scolastica con quella familiare e sociale (famiglie, territorio, agenzie educative extrascolastiche)

VERTICALE attraverso il collegamento tra le varie esperienze di apprendimento che precedono e/o seguono la scuola dell’infanzia (nido d’infanzia, scuola primaria) finalizzato al raccordo tra scuola dell'infanzia e primaria. Esso prevede:
· incontri tra docenti dei vari ordini di scuola
· microprogetti di accoglienza
· incontri con i genitori degli alunni delle classi in entrata nei vari ordini di scuola per la presentazione del PTOF

Modello organizzativo

Attività didattico-educative
Attività di laboratorio (grafiche, pittoriche e creative) e di psicomotricità: le attività didattico-educative sono documentate da fotografie e da un DVD che verrà consegnato ad ogni bambino al termine dell'anno scolastico. Sono previste uscite sul territorio in corrispondenza delle attività programmate.
Spazi

ingresso
salone polivalente
aula per le attività didattiche
aula adibita a dormitorio
cucina per porzionamento cibo
sala da pranzo
servizi igienici
ripostiglio
aula psicomotricità
ampio giardino attrezzato
Strumentazione didattica

computer
stampante multifunzione
televisore
lettore DVD
macchina fotografica
stereo con lettore CD
fotocopiatrice
Operatori scolastici

3 docenti + 1 docente IRC
1 collaboratore scolastico + 6 ore

Orari delle lezioni

La scuola è aperta dalle ore 7,45 alle ore 15,45:

entrata 7,45-9,00
prima uscita 12,45-13,00
ultima uscita 15,30-15,45

Rapporti scuola-famiglia

Durante l’anno scolastico sono previsti i seguenti incontri: assemblea per l'elezione del rappresentante dei genitori ad Ottobre (per il rappresentante sono previsti due incontri con le insegnanti durante l'anno), colloqui individuali a dicembre, a gennaio, a maggio a seconda dell'eta'; consegna dei prodotti grafico-pittorici con eventuale contributo fotografico di documentazione delle attività svolte a giugno.

Servizi

Mensa
Servizio doposcuola (a pagamento)

Numeri telefonici

Sede centrale di Castellucchio Presidenza: 0376-437003 Segreteria: tel. 0376-437003
Plesso: 0376-439315
Orario di apertura: 11,00 – 13,00
E-mail: MNIC82700X@istruzione.it infanzia.sarginesco@iccastellucchio.edu.it