Scuola dell'Infanzia di Rodigo - MNAA827051

• rendere gli alunni consapevoli che il rispetto di sè,il rispetto degli altri, del patrimonio ambientale e culturale sono valori individuali e sociali fondamentali.
• favorire la massima integrazione degli alunni in situazione di disagio personale o socio-culturale per recuperare gli svantaggi dovuti a tali situazioni.
• creare un clima di lavoro positivo in cui vengano valorizzate le potenzialità e gli interessi di tutti.
• migliorare la qualità e il livello delle prestazioni per il raggiungimento di adeguate competenze, conoscenze e abilità.
• promuovere la formazione dell' uomo e del cittadino per un orientamento consapevole.

PROGETTO PER UNA SCUOLA INCLUSIVA:”Uno per tutti, tutti per uno” 

•   predisporre un ambiente idoneo a risponedere ai bisogni reali nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità.

PROGETTO BIBLIOTECA:

• suscitare in tutti i bambini il piacere della lettura attraverso l’ascolto e la realizzazione di libri individuali e collettivi. Eventuali uscite presso la biblioteca comunale di Rodigo.

 PROGETTO ACCOGLIENZA:per gli alunni di 2 anni ½ e 3

• Prevedere strategie ed attività che favoriscano un graduale distacco dalla famiglia ed un sereno inserimento nella nuova realtà educativa.

PROGETTO CONTINUITA’: per gli alunni di 3 e 5 anni

• Incontriamo i bambini dell'asilo nido che il prossimo anno frequenteranno la nostra scuola.
• Progetto strutturato per favorire l'inserimento e l'accoglienza dei nuovi alunni.
• Programmare un percorso comune ai due ordini di scuola, per favorire un graduale e sereno passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria.

PROGETTO PSICOMOTORIO:

• Promuovere la sperimentazione del corpo, la conoscenza di se stessi e della realtà;
• Utilizzare il corpo come strumento per comunicare e interagire in modo costruttivo con l'altro;
• Acquisire a livello motorio i prerequisiti per l'apprendimento della scrittura

Si veda il progetto Inclusione "Uno per tutti, tutti per uno"

Prevedere strategie ed attività che favoriscano un graduale distacco dalla famiglia ed un sereno inserimento nella nuova realtà educativa.

Programmare un percorso comune ai due ordini di scuola, per favorire un graduale e sereno passaggio dalla scuola dell' infanzia alla scuola primaria.

La scuola funziona dalle ore 8.00 alle ore 16.00 per cinque giorni alla settimana.

I genitori che ne fanno richiesta possono usufruire del pre-scuola a partire dalle ore 7.30. 

Il servizio è gestito dall’Amministrazione Comunale ed è a pagamento.

INGRESSO:    8.00 - 9.00

USCITA SENZA MENSA : 11.15 - 11.30

1°USCITA:   12.45 - 13.00

2°USCITA:   15.45 -16.00

Durante l'anno sono previsti diversi momenti di incontro tra le famiglie e la scuola:

• assemblea di inizio anno
• assemblea per la presentazione dell'offerta formativa ed elezione dei rappresentanti dei genitori
• colloqui individuali anni 3 ( dicembre e maggio)
• colloqui individuali anni 4 e 5 ( gennaio e maggio)
• due incontri di intersezione con i genitori rappresentanti  ( novembre ed aprile)
• assemblea ed incontri per i nuovi iscritti( gennaio e maggio)
• festa di fine anno ( maggio/giugno)