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Scuola dell'Infanzia di Rodigo - MNAA827051

Via Rita Castagna, 2
46040 Rodigo (MN)
tel. 0376 650 488 int. 3
email: infanzia.rodigo@iccastellucchio.edu.it

Responsabile di Plesso: Mischieri Sabrina

Responsabile della pubblicazione: Mischieri Sabrina

Sicurezza
- Piano di emergenza
Personale scolastico
- Docenti
- Collaboratori scolastici

Finalità formative educative

rendere gli alunni consapevoli che il rispetto di sè,il rispetto degli altri, del patrimonio ambientale e culturale sono valori individuali e sociali fondamentali.
favorire la massima integrazione degli alunni in situazione di disagio personale o socio-culturale per recuperare gli svantaggi dovuti a tali situazioni.
creare un clima di lavoro positivo in cui vengano valorizzate le potenzialità e gli interessi di tutti.
migliorare la qualità e il livello delle prestazioni per il raggiungimento di adeguate competenze, conoscenze e abilità.
promuovere la formazione dell' uomo e del cittadino per un orientamento consapevole.

Progetti ad integrazione del percorso didattico

PROGETTO PER UNA SCUOLA INCLUSIVA:”Uno per tutti, tutti per uno”

predisporre un ambiente idoneo a risponedere ai bisogni reali nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità.

PROGETTO BIBLIOTECA:

suscitare in tutti i bambini il piacere della lettura attraverso l’ascolto e la realizzazione di libri individuali e collettivi. Eventuali uscite presso la biblioteca comunale di Rodigo.

PROGETTO ACCOGLIENZA:per gli alunni di 2 anni ½ e 3

Prevedere strategie ed attività che favoriscano un graduale distacco dalla famiglia ed un sereno inserimento nella nuova realtà educativa.

PROGETTO CONTINUITA’: per gli alunni di 3 e 5 anni

Incontriamo i bambini dell'asilo nido che il prossimo anno frequenteranno la nostra scuola.
Progetto strutturato per favorire l'inserimento e l'accoglienza dei nuovi alunni.
Programmare un percorso comune ai due ordini di scuola, per favorire un graduale e sereno passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria.

PROGETTO PSICOMOTORIO:

Promuovere la sperimentazione del corpo, la conoscenza di se stessi e della realtà;
Utilizzare il corpo come strumento per comunicare e interagire in modo costruttivo con l'altro;
Acquisire a livello motorio i prerequisiti per l'apprendimento della scrittura

Integrazione alunni diversamente abili, in situazione di disagio e alunni stranieri

Si veda il progetto Inclusione "Uno per tutti, tutti per uno"

Progetto accoglienza

Prevedere strategie ed attività che favoriscano un graduale distacco dalla famiglia ed un sereno inserimento nella nuova realtà educativa.

Progetto continuità

Programmare un percorso comune ai due ordini di scuola, per favorire un graduale e sereno passaggio dalla scuola dell' infanzia alla scuola primaria.

Modello organizzativo

La scuola è costituita da 2 sezioni:

sez. A 25 bambini/e

sez.B 20 bambini/e

Nella scuola operano quattro insegnanti.

Titolari della sez. A sono le docenti Mischieri Sabrina e Ferrari Paola

Titolari della sez. B sono le docenti Dal Pra Roberta e Giaretta Michela

Per tutte le sezioni l'insegnante di religione è Sergio Rosa Maria .

Sono presenti nella scuola due collaboratrici scolastiche e due dipendenti di cooperativa addette ai pasti.

Le sezioni eterogenee per età e i gruppi di lavoro di età omogenea garantiscono la continuità dei rapporti affettivi e socio-relazionali tra i bambini/e e tra bambini/e e adulti di riferimento.

La scuola è luogo di vita e di apprendimento per bambini/e e docenti; per questo ci vogliono spazi e tempi adeguati e visibili.

GLI SPAZI

La nostra scuola è situata all’interno di un ampio spazio verde, tra la scuola primaria e la scuola secondaria di 1° grado.

Lo spazio esterno è attrezzato con giochi, completamente recintato e circonda l’edificio scolastico.

Lo spazio interno comprende:

tre aule adibite a sezione,
un salone polivalente allestito in angoli di lavoro e di gioco
due sale da pranzo
una stanza da riposo utilizzata anche per le attività motorie e psicomotorie,
un’ampia cucina che funge da centro cottura per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di 1°grado,
servizi igienici.

IL TEMPO SCUOLA

Il servizio di pre-scuola inizia alle ore 7.30 fino alle ore 8.00 e accoglie i bambini in un ampio salone dove possono giocare negli angoli predisposti.

Alle ore 8.00 la scuola apre ed i bambini vengono accolti nelle sezioni eterogenee dalle insegnanti.

La giornata scolastica è così articolata:

8.00 - 9.00 Accoglienza e gioco libero per gruppi eterogenei

9.00 - 9.30 Routine matematiche e linguistiche

9.30 Pratiche igieniche e merenda di frutta

10.00 - 11.15 Attività didattica, gioco libero e strutturato

11.15 - 11.30 Uscita senza mensa

11.15 - 11.45 Riordino e pratiche igieniche

11.45 - 12.30 Pranzo

12.45-13.00 Prima uscita

13.00 - 13.30 Gioco libero in sezione o in giardino, riordino e preparativi per il riposo pomeridiano

13.30 - 15.30 Riposo pomeridiano

15.45 - 16.00 Seconda uscita

Orario delle lezioni

La scuola funziona dalle ore 8.00 alle ore 16.00 per cinque giorni alla settimana.

I genitori che ne fanno richiesta possono usufruire del pre-scuola a partire dalle ore 7.30.

Il servizio è gestito dall’Amministrazione Comunale ed è a pagamento.

INGRESSO: 8.00 - 9.00

USCITA SENZA MENSA : 11.15 - 11.30

1°USCITA: 12.45 - 13.00

2°USCITA: 15.45 -16.00

Rapporti scuola-famiglia

Durante l'anno sono previsti diversi momenti di incontro tra le famiglie e la scuola:

assemblea di inizio anno
assemblea per la presentazione dell'offerta formativa ed elezione dei rappresentanti dei genitori
colloqui individuali anni 3 ( dicembre e maggio)
colloqui individuali anni 4 e 5 ( gennaio e maggio)
due incontri di intersezione con i genitori rappresentanti ( novembre ed aprile)
assemblea ed incontri per i nuovi iscritti( gennaio e maggio)
festa di fine anno ( maggio/giugno)

Servizi